DISPERKIMTANLH

KEGIATAN PROJEK PROFIL PELAJAR PANCASILA FASE E “GAYA HIDUP BERKELANJUTAN, MELINDUNGU SEKOLAHKU ADALAH IMPIANKU” Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian yang tak terpisahkan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). P5 adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Kegiatan P5 ini mengangkat tema “Gaya Hidup Berkelanjutan dengan topik Melindungi Sekolahku Adalah Impianku” dan dilaksanakan pada Hari Sabtu tanggal 12 Agustus 2023 di SMA 1 Pancung Soal dengan peserta seluruh Siswa Fase E (dulunya Kelas 1 atau Kelas 10). Kepala SMA 1 Pancung Soal Sarudin dalam sambutannya, bahwa kegiatan P5 ini dilaksanakan di sekolah-sekolah yang dipimpin dan ditetapkan menjadi Kepala Sekolah Penggerak. Di sekolah penggerak, selain Intrakurikuler dan ekstrakulikuler juga terdapat kokurikuler. P5 ini lah yang merupakan kokurikuler disekolah, dengan tujuan pembentukan karakter siswa. P5 menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis projek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas. Dalam P5 ini Kepala Dinas Perumahan, Kawasan Permukiman, Pertanahan, dan Lingkungan Hidup yang diwakili oleh Pejabat di Bidang Penataan, Penaatan dan Peningkatan Kapasitas Lingkungan Hidup disampaikan bahwa gaya hidup berkelanjutan sangat penting, guna membentuk karakter siswa. Siswa dalam berperilaku dan bertindak harus penuh dengan kesadaran dan berpikir untuk jangka panjang. Hal ini dikarenakan, setiap tindakan yang dilakukan pasti akan berdampak baik itu diri sendiri, orang lain, dan terhadap lingkungan. Siswa diharapkan menyadari bahwa sumber daya alam (SDA) terbatas, sehingga harus bijaksana dalam menggunakannya. Tindakan dan perilaku Siswa gaya hidup berkelanjutan disekolah dapat dilakukan dengan berbagai cara diantaranya membawa bekal sendiri dari rumah, membawa tubler air isi ulang dari rumah, belanja tanpa kemasan diwarung dan dikantin sekolah, mengajak teman-teman memilah dan mengelolah sampah secara terpisah, menggunakan air secukupnya, menanam pohon dan berkebun dll. Disamping itu, kepada Siswa Fase E SMA 1 Pancung Soal juga disampaikan dan diberikan pemahaman mengenai sampah yang dibedakan menjadi 3 (tiga) kelompok, yaitu sampah organik, sampah anorganik, dan sampah limbah bahan berbahaya dan beracun (B3).